Родионова Светлана Николаевна
Развитие памяти 2-3 года
Игры, способствующие развитию памяти у детей 2-3 лет
В раннем детстве память, как и все психические процессы неустойчива и является эмоциональной. Это значит, что малыш лучше запомнит яркую игрушку, которая доставит ему радость, чем что-то не очень интересное для него. В возрасте 2 – 3 лет преобладает непроизвольная память, в этот период малыш с легкостью запоминает и воспроизводит небольшие стихи и сказки, которыми вы постоянно привлекаете его внимание. Специально что-то запомнить малышу ещё сложно, но всё-таки возможно.
Естественно основой прочного запоминания является многократное повторение и постоянство, а так же специально организованные игры с мамой.
Для развития памяти отлично подойдут знакомые игрушки или карточки.
«Чего не стало?»
Положите перед ребёнком три игрушки или картинки, обсудите и назовите всех. Несколько раз проговорите названия игрушек и предложите вместе запомнить их. Затем попросите сына или дочь закрыть глаза и уберите одну игрушку. Ребёнок должен назвать, какой игрушки или картинки не стало.
«Что появилось»
Игра, аналогичная предыдущей, но вначале у вас две игрушки, а когда ребёнок закрыл глаза, вы добавляете ещё одну. Хвалите малыша за его успехи и он будет стараться ещё больше. Игра может проходить в форме простой сказки, так малышу легче запомнить предметы.
«Найди игрушку»
Вместе с малышом надо спрятать несколько игрушек, а через 10 – 15 минут отправиться их искать. Так мы тренируем отсроченную память, заставляем малыша вспомнить то, что было некоторое время назад.
«Что нарисовано на картинке»
У вашего малыша наверняка уже есть любимая книжка, он рассматривает картинки с удовольствием. Воспользуйтесь этим и потренируйте его память. Рассмотрите вместе, задавая наводящие вопросы, а затем закройте книжку. Попросите малыша вспомнить и рассказать зайчику или белочке, что же было нарисовано на картинке.
«Принеси игрушку»
Весёлое задание на умение вспомнить по названию предмета. Просите малыша принести какие-то вещи или игрушки из другой комнаты. Что бы вас порадовать, ему придется вспомнить образ предмета по слову, место его расположения и принести. Ох и не легкий, но полезный труд.
«Найди пару»
Игра с картинками, в ходе которой перед малышом лежит несколько картинок. Мама показывает одну картинку, называет её, потом прячет за спину и просит ребёнка найти такую же картинку среди тех, что лежат перед ним.
«За покупками»
Организуйте «магазин» и пригласите поиграть папу или других членов семьи. Пошлите сына или дочку в магазин, чтобы купить 2 продукта (затем усложняйте задания до 5), меняйтесь ролями друг с другом и получайте удовольствие от совместных игр.
Напомним, что развитие памяти, да и всех других психических процессов напрямую зависит от активности общения ребёнка со взрослым и сверстниками. Заучивайте с ребёнком несложные стихи, считалки и песенки, каждый вечер спрашивайте малыша о том, что он сегодня видел, что кушал и т.д. Внимательно выслушивайте его ответы и дайте ему понять, что без его помощи вы не справитесь. Позвольте ему почувствовать себя значимым и важным в вашей жизни.
